TRACE ECRITE EN SCIENCE: POURQUOI LA LUNE CHANGE-T-ELLE DE FORME?

1/ QU’EST-CE QUE LA LUNE ?
La Lune est l’unique satellite naturel de la Terre. Elle en est distante de la Terre de 384 000km. Son diamètre est environ le quart de celui de la Terre. Elle fait le tour de la Terre en 27 jours, 7 heures et 43 minutes. La Lune réfléchit la lumière du Soleil.
2/ POURQUOI LA LUNE CHANGE-T-ELLE D’ASPECT AU COURS DU MOIS ?
L’aspect de la Lune change jour après jour vue de la Terre. Il dépend des positions de la Lune, de la Terre et du Soleil. On appelle les différents aspects de la Lune, les phases lunaires :
La nouvelle lune : on ne la voit pas.
Le premier quartier : on voit un demi-cercle lumineux.
La pleine Lune : on voit la totalité de la Lune.
Le dernier quartier : on voit un demi-cercle lumineux.

Schéma représentant les phases de la Lune.

FORMULAIRE DE RENTRÉE 2012

Nouveau calendrier scolaire 2012 2013

Evènements	Année scolaire 2012 - 2013
Pré-rentrée des personnels enseignants	Lundi 3 septembre 2012
Rentrée des élèves	Mardi 4 septembre 2012
Vacances de la TOUSSAINT	Samedi 27 octobre 2012 au lundi 12 novembre 2012
Vacances de NOEL	Samedi 22 décembre 2012 au lundi 7 janvier 2013
Vacances de CARNAVAL	Samedi 9 février 2013 au lundi 18 février 2013
Mi-carême	Jeudi 7 mars 2013
Vacances de PAQUES	Samedi 23 mars 2013 au lundi 8 avril 2013
Vacances de Mai	Samedi 4 mai au lundi 13 mai 2013
Sortie des élèves	Vendredi 5 juillet 2013

TRACE ECRITE SE PRESENTER EN ANGLAIS

Hello ! :Salut/ Hello
Good morning ! :Bonjour
Good afternoon ! Bon après-midi
Good evening ! : Bonne soirée
Good night !: Bonne nuit
What's your name ? : Quel est votre nom?
My name is....: Mon nom est...
How old are you ? : Quel est ton âge?
I'm 10 (years old): J’ai 10 ans.
Where do you live ? : Où habites-tu?
I live in Abymes. : J’habite aux Abymes.
What's your phone number ? 548733....: Quel est ton numéro de téléphone? 548733
When is your birthday ? : Quand a lieu votre anniversaire?
(It's) in november / on november 10th.: C’est en novembre
Where are you from ? Where do you come from ? : D’où viens-tu?
From.../I'm from...: Je suis de

Jeudi 27 septembre 2012
Géométrie: fichier page 22 n°1
Lecture: bibliobus, "Le tour du monde en 80 jours" page 13 à 18
Rédaction: "si on le demandait, quels sont les types de volcans existants, que dirais-tu?
Histoire: évaluation sur la prise de la Bastille
Anglais: fichier page 9 exercice 1,2 et 3, écouter les plages 1 et 2 du cd et apprendre le mémo page 8

Vendredi 28 septembre 2012
Sciences: évaluation sur les types de volcans
Histoire des arts: recherche sur le sulpteur Auguste Rodin
Grammaire: apprendre la leçon sur les types de phrases et livre "étude de la langue" page 17 n°9 et page 19 n°13 et 14
Grandeurs et mesures: manuel page 116 n°1

Mardi 2 octobre 2012
Lire le mémo page 34

LUNDI 1 OCTOBRE 2012

LUNDI 1 OCTOBRE 2012
NOMBRES: recopier le mémo page 8 du fichier de mathématiques. Finir les exercices 1,2 et 5 page 8 et 6,7 et 8 page 9.
INSTRUCTION CIVIQUE: recopier sur une feuille de classeur le mémo page 11 du manuel d'instruction civique et morale sur les règles de politesse.
CONJUGAISON: recopier sur une feuille de classeur le mémo page 80 du manuel d'étude de la langue. Terminer les exercices 2, 4 et 6 page 80.
SCIENCES: apprendre la trace écrite sur la lune. Terminer le schéma des phases de la lune
EPS: apporter le matériel de sport (tenue de rechange, chaussures de sport)
ANGLAIS: fichier page 9 exercice 1,2 et 3, écouter les plages 1 et 2 du cd et apprendre le mémo page 8
Terminer le rangement des classeurs ( faire des pages de garde pour chaque discipline et sous-discipline, les illustrer, classer 1 intercallaire, 10 feuilles, 10 pochettes)
Signature des parents

MARDI 25 SEPTEMBRE 2012

MARDI 25 SEPTEMBRE 2012
Finir les exercices de conjugaison page 80 n°1, 3 et 5 sur une feuille
Manuel de mathématiques page 12 exercice 1, 2 et 3 sur une feuille
Manuel de mathématiques page 35 exercice 2 sur une feuille
Manuel étude de la langue page 180 exercice 3, 5 et 7 sur une feuille
Réunion parents-professeurs (bilan de rentrée, projets, aides, ...)
Signature des parents

Les phases de la Lune

EDUCATION MUSICALE: UNE CHANSON DOUCE HENRI SALVADOR

Une Chanson Douce ( Le loup, la biche et le chevalier )

Une chanson douce 

Que me chantait ma maman, 

En suçant mon pouce 

J'écoutais en m'endormant. 

Cette chanson douce, 

Je veux la chanter pour toi 

Car ta peau est douce 

Comme la mousse des bois. 

La petite biche est aux abois. 

Dans le bois, se cache le loup, 

Ouh, ouh, ouh ouh ! 

Mais le brave chevalier passa. 

Il prit la biche dans ses bras. 

La, la, la, la. 

La petite biche, 

Ce sera toi, si tu veux. 

Le loup, on s'en fiche. 

Contre lui, nous serons deux. 

Une chanson douce 

Que me chantait ma maman, 

Une chanson douce 

Pour tous les petits enfants. 

O le joli conte que voilà, 

La biche, en femme, se changea, 

La, la, la, la 

Et dans les bras du beau chevalier, 

Belle princesse elle est restée, 

eh, eh, eh, eh 

La jolie princesse 

Avait tes jolis cheveux, 

La même caresse 

Se lit au fond de tes yeux. 

Cette chanson douce 

Je veux la chanter aussi, 

Pour toi, ô ma douce, 

Jusqu'à la fin de ma vie, 

Jusqu'à la fin de ma vie. 

{Variante pour les 2 derniers:} 

O le joli conte que voilà, 

La biche, en femme, se changea, 

La, la, la, la 

Et dans les bras du beau chevalier, 

Belle princesse elle est restée, 

A tout jamais 

Une chanson douce 

Que me chantait ma maman, 

En suçant mon pouce 

J'écoutais en m'endormant. 

Cette chanson douce 

Je veux la chanter aussi, 

Pour toi, ô ma douce, 

Jusqu'à la fin de ma vie, 

Jusqu'à la fin de ma vie.

HENRI SALVADOR

Une chanson douce (Henri Salvador) by mickaeltapy

MATHEMATIQUES: CALCUL REVISIONS

1. ·         Calculer une somme, un complément ou une différence
2. ·         Poser et effectuer une addition
3. ·         Poser et effectuer une soustraction
4. ·         Connaître ses tables de multiplication
5. ·         Rédiger la solution d'un problème
6. ·         Choisir l'opération qui convient dans un problème (trois opérations)
7. ·         Poser et effectuer une multiplication
8. ·         Effectuer une division simple
9. ·         Connaître et utiliser les expressions double, triple, moitié et quart
10. ·         Additionner des nombres décimaux
11. ·         Soustraire des nombres décimaux
12. ·         Choisir l'opération qui convient dans un problème (quatre opérations)
13. ·         Résoudre un problème avec plusieurs opérations
14. ·         Multiplier un nombre décimal par 10, 100, 1 000
15. ·         Se servir d'une calculatrice

•  Envoyez un sms pour obtenir votre identifiant et votre mot de passe.

MATHÉMATIQUES: NOMBRES REVISION

1. Lire et écrire les nombres jusqu'à 999
2. Lire et écrire les nombres jusqu'à 9 999
3. Lire et écrire les nombres jusqu'à 99 999
4. Lire et écrire les nombres jusqu'à 999 999
5. Décomposer des nombres entiers
6. Ranger des nombres entiers
7. Traduire un partage par une fraction
8. Utiliser des fractions
9. Placer un nombre décimal sur une droite graduée
10. Lire et écrire des nombres décimaux
11. Reconnaître les multiples de 2, 3, 5 et 10 

 Envoyez un sms pour obtenir votre identifiant et votre mot de passe.

LEÇONS DU LUNDI 10 SEPTEMBRE 2012

LUNDI 10 SEPTEMBRE 2012
Apprendre la conjugaison des verbes du premier et du second groupe au présent, au futur et à l'imparfait de l'indicatif. Apporter le cahier de CM1.
Apporter le matériel de sport (tenue de rechange, chaussures de sport)
Revoir les tables d'addition de 0 à 10: évaluation.
Consulter le blog de la classe ( http://goo.gl/BLBSh )
Revoir la précédente leçon d'anglais.
Revoir les leçons de nombres du CM1 et apporter le cahier.
Apprendre la récitation l'écolier et l'illustrer.
Relire le bibliobus sur les Antilles page 61 à 72
Signature des parents


MARDI 11 SEPTEMBRE 2012
Revoir les tables de multiplication de 0 à 5.
Apporter le matériel de sport (tenue de rechange, chaussures de sport)
Apprendre la récitation l'écolier et l'illustrer.
Relire le bibliobus sur les Antilles page 61 à 72.
Dictée sur un extrait du bibliobus page 61.
Consulter le blog de la classe ( http://goo.gl/BLBSh ).
Revoir les leçons d'orthographe du CM1 et apporter le cahier.
Revoir les leçons d'organisation et gestion de données du CM1 et apporter le cahier.
Revoir les leçons de calcul du CM1 et apporter le cahier.
Signature des parents

L’écolier

L’écolier

J’écrirai le jeudi j'écrirai le dimanche
quand je n'irai pas à l'école
j'écrirai des nouvelles j'écrirai des romans
et même des paraboles
je parlerai de mon village je parlerai de mes parents
de mes aïeux de mes aïeules
je décrirai les prés je décrirai les champs
les broutilles et les bestioles



puis je voyagerai j'irai jusqu'en Iran
au Tibet ou bien au Népal
et ce qui est beaucoup plus intéressant
du côté de Sirius ou d'Algol
où tout me paraîtra tellement étonnant
que revenu dans mon école
je mettrai l'orthographe mélancoliquement

Raymond Queneau